Tutoria- CIDI

El presente concurso no es íntegramente de diseño industrial, sin embargo cuenta con una temática interesante, y es la de representar lo que es nuestro país en un grabado que sera evaluado por la empresa de encendedores Zippo, la cual grabara los 10 mejores encendedores y a su vez premiara a los tres primeros lugares con aparatos tales como computadoras y tablets. El ejercicio era básicamente es tomar lo que mas consideremos representativo de nuestro país , algo de lo cual la gente pueda decir: "Esto se ve tan mexicano" un concurso sumamente interesante, con un tema que da para echar a volar la creatividad y también para ponernos a pensar en que elementos visuales son los que integra nuestra cultura. Una vez inscrito y realizando el registro indicado, la pregunta fue: ¿De que manera representare a México?  Existen un sin fin de cosas que podríamos retratar respecto a cultura popular y costumbres típicas que solo nosotros conocemos, pero al final decidí optar por hablar de

Platimagen es un evento creado cada año con el fin de que múltiples empresas de la industria del plástico presenten sus productos, desde los que trabajan específicamente con el plástico hasta los que se encargan de la creación y venta de máquinas como extrusoras de plástico, termo formadoras, inyectoras de plásticos, etc. Todo con el fin de que este industria este en constante renovación tecnológica y se dé un intercambio de conocimientos y herramientas que permita su crecimiento.  El pasado 08 de noviembre fue el día cuya entrada fue exclusivamente gratuita para estudiantes, día en donde se veía a lo largo de los pasillos muchos estudiantes no solo de diseño industrial, sino también de ingeniería los cuales también se encargan del control y funcionamiento de las máquinas que ayudan a generar diversos productos. Fue muy enriquecedor encontrarse en un panorama donde, grandes marcas se hayan allí en busqueda inclusive de cerrar negocios con alguna persona, sea moral o física, los estud

El encuentro del mañana es un evento que bien conoce la mayoría: Destinado para alumnos de secundaria y prepa principalmente con el fin de orientarlos en el marco de carreras que existen en nuestro país y de diferentes escuelas, pero con mayor presencia las facultades de la UNAM, ya sean de C.U o FES, recuerdo mi primera experiencia en un evento de este tipo en cuarto año de prepa, cuando un maestro de matemáticas nos pido que fuéramos, recuerdo que solo fui una vez y posteriormente solo me conforme con la orientación que se dio en mi prepa a finales de cada año, esto debido a que el lugar estaba muy concurrido de gente y seguía muy confundido respecto al estudio de mi carrera. Sin darme cuenta pasaron los años y ahora podía estar del otro lado: orientar a los interesados en mi área. A estas alturas del blog, creo que ya está muy claro que es de mi agrado poder ayudar a aquellos con los que comparto el gusto de mi carrera, muchas veces podrá parecer una narración muy personal y lo

La Design Week es un evento celebrado cada año en México para que diversas marcas y estudios de diseño presenten lo más novedoso de sus colecciones, así como proyectos de diseño que en un futuro puedan salir adelante, todo con el fin de promover el diseño, un evento imperdible y mi primera experiencia con el mismo, bastante gratificante, además de que resulta en una retroalimentación interesante. A lo largo de nuestra vida estamos acostumbrados a ser enviados a eventos culturales cuyo publico resulta ser muy general, pero en este caso el público son especialmente diseñadores industriales, y por ende la experiencia fue muy diferente a cualquier otra, siempre trato de tomar lo mejor de cada visita, pero esta resulto muy interesante por la variedad de objetos y con qué materiales eran fabricados, la exposición llego justo a tiempo debido a que en la materia de diseño estamos realizando el análisis de códigos de producción y materiales, por lo que puse atención al detalle de ensambles

No se trata de alguna actividad que pueda ser categorizada en algún rubro de la evaluación de la materia, sin embargo creo que forma parte de lo que es la materia a pesar de no ser una actividad oficial, pues se trató de una especie de orientación que tuvimos con alumnos del taller José Villagrán García, organizada por el arquitecto Daniel Monroy Marqué, profesor actual de Arqueología del habitad I y II y profesor de proyectos en quinto semestre del Hannes Meyer . Dicho profesor fue el que yo y mi compañera Daniela Choperena tuvimos en primer y segundo semestre, dado que él era consciente de nuestro papel como estudiantes del CIDI, nos pidió ayuda para orientar a unos cuantos de sus atutorados interesados en la carrera, muy similar a la experiencia que se tuvo en el encuentro del mañana. La tutoría se llevó a cabo el día 15 de noviembre, mismo día en que se llevaron a cabo  las últimas conferencias del semestre anteriormente publicadas en el blog. Aprovecho este espacio para hacer t

La última conferencia del semestre no levanto tanta expectativa como su antecesora, y de momento me hizo pensar que junto con la conferencia Colectivo Diseño Mexicano esta no tendría un buen orden o planeación de lo que está exponiendo, pero al final resulto mucho mejor y más revelador para mí, pues entendí la intención de integración con el diseño a pesar de que esta no estaba muy bien lograda, pero la intención tiene gran potencial. Se trata de un proyecto social de Colombia que expone: en la sociedad generamos una impresión por factores como lo es la vestimenta, el trabajo, el lugar donde vivimos,  aspectos que ellos en su proyecto social exponen a modo de cursos, donde por ejemplo entregaban descripciones del contexto en el que viven ciertas personas para que otras que no las conocieran pudieras describirlas. El resultado obviamente fue muy distinto al perfil de las personas reales, a estas personas se les entrego un muñeco hecho de papel en el cual venia esta descripción hecha

La penúltima conferencia del semestre estuvo llena de expectativa gracias a profesor Jorge Vadillo, quien afirmaba seria si no es que la única conferencia que valdría la pena que entremos, junto con demás personas que reconocían a David pompa, quien según en palabras de mi tutor el vino al CIDI 5 años atrás, explicando la emoción de algunas chicas por que el “chico de las lámparas” iba a presentarse de nuevo. David Pompa nos cuenta que el nació en Veracruz, México, sin embargo, su madre es de Austria, y por tanto David no paso toda su vida en México, estudio en colegios europeos casi toda su vida incluyendo su formación como diseñador, el narra que durante un viaje a Oaxaca es cuando conoce el barro negro y se decide a crear su propia marca de diseño, empleando materiales de la región y gente de nuestro país para promocionar la marca como mexicana: David Pompa, la cual se encarga de diseñar luminarias, explica que este producto se debe a que  así pueden explotar el materia jugando con

1.     ¿Qué opinas del pensamiento de Horacio Durán y la visión del CIDI?: Es imposible negar la inteligencia de Horacio Duran y su vasto conocimiento cultural que poseía, pero lo más admirable de este hombre a mi parecer fue su visión, y la confianza que tuvo en sus proyectos que hoy en día han hecho del diseño en México un saber de vasto potencial. Horacio fue un hombre culto que pudo usar su conocimiento para conocer al hombre, y así responder constantemente a necesidades, no paraba, estaba en constante cambio y como dice la lectura, siempre se mantenía “joven” gracias a la renovación de ideas, tal y como hace su escuela actualmente. 2.     ¿Qué opinas de la flexibilidad que propone el plan de estudios para los perfiles de egreso y profesional?: Considero que la flexibilidad de la que se habla ya es una parte que el Centro de Investigaciones de Diseño Industrial tiene más que arraigada a su esencia, mostrada en la apertura con sus alumnos a la hora de tomar clase y gu

Una vez consultado el mapa curricular, y habiendo revisado los tomos que comprenden la visón y objetivos del Centro de Investigaciones de Diseño Industrial, los cambios en el plan de estudios, así como una descripción más elaborada de las materias incluidas optativas, podemos darnos una idea con base en la división de saberes que el mapa curricular propone (Diseño, comunicación, gestión, función y social) como será nuestro trayecto curricular y a donde debería ir dirigido, un camino de suma importancia que nos permitirá guiarnos dentro de una profesión interdisciplinaria tan grande como lo es el diseño ¿Qué vamos a diseñar al final de la carrera? Es lo que queremos saber, y solo revisando planes de estudio y eligiendo materias de nuestro interés es posible saber. Para empezar, dentro de las materias de tronco común me han llamado la atención en lo personal materiales más que otras materias, entiendo que las demás son necesarias, pues por algo son de tronco común, pero el taller me

La UNAM como una gran casa de estudios tiene una gran responsabilidad como formadora de profesionistas, dentro de sus funciones sustantivas se encuentran la docencia, extensión e investigación. Tras leer un poco de cada una y pensar en CIDI como parte de la UNAM,  que está subordinado a estas funciones, me llamo la atención más la parte de la docencia. ¿Por qué? Muchas escuelas dentro de la universidad poseen y difunden conocimientos a su manera, a sus posibilidades y en sus propios campos, y ni se diga de la investigación, función que define y permite el reconocimiento de las escuelas, pero para poder generar investigaciones primero necesitamos buenos profesionistas, y esa aquí donde me gusta comparar con el CIDI con la función de la docencia, puesto que es un centro tanto con alumnos como profesionistas bien selectos, cuya dedicación y pasión  al diseño les ha permitido mejorar el nivel, año con año, no por algo la demanda es grande, y es por el tipo de clases y acercamiento qu

Estudiamos una carrera que sea de nuestro agrado con el fin de que nos garantice una vida al menos económicamente estable además de hacer un bien para la sociedad  ¿ Y cómo lograremos esto? Como cada nuevo estudiante que se ha de inscribir en alguna carrera, es necesario revisar el plan de estudios del que se compone la misma y en el caso del CIDI, se experimenta un cambio de plan de estudios, en donde el mapa curricular ha dividido las materias en 5 saberes principales del diseñador:  Comunicación, gestión, social, fabricación y diseño. En el primer año los conocimientos adquiridos serán a futuro herramientas para lograr aumentar la complejidad de los productos que vayamos generando, aprender a hacer y que códigos visuales poseen los objetos, así como el dominio de propiedades de los materiales nos permitirá innovar  y generar productos útiles para la sociedad, esto lo lograremos por medio de la selección de materias optativas que nos permitiran llegar a este resultado.